Anstieg der Schülerzahlen und Klassen
Das Schuljahr 2024/25 verzeichnet im Landkreis München einen deutlichen Anstieg der Schülerzahlen. Während im vergangenen Jahr 13.994 Grundschüler gezählt wurden, sind es nun 14.740. Auch die Anzahl der Klassen hat zugenommen; von 610 auf 649. Diese Entwicklung spiegelt sich ebenfalls in den Mittelschulen wider, hier stieg die Zahl von 3.621 auf 4.310 Schüler, verteilt auf 217 Klassen gegenüber 184 im Vorjahr. Trotz der erhöhten Klassenanzahl bleiben die durchschnittlichen Klassenstärken mit etwa 23 Schülern stabil.
Strategien gegen den Lehrermangel
Das Landratsamt hat wirksame Strategien implementiert, um dem Lehrermangel entgegenzuwirken. Für das aktuelle Schuljahr konnten 120 zusätzliche Lehrkräfte eingestellt werden, die zusammen 1.350 Wochenstunden abdecken. Diese neuen Lehrkräfte ergänzen das bestehende Lehrpersonal vorrangig in Förderprogrammen und Nebenfächern. Darüber hinaus wurde eine mobile Reserve von 127 Lehrkräften geschaffen, die bei Ausfällen während des Schuljahrs einspringen können.
Fokus auf Inklusion und Integration
Ein weiterer Schwerpunkt liegt auf der Inklusion und Integration. Vier Grund- und Mittelschulen im Landkreis sind als Inklusionsschulen ausgezeichnet. Zusätzlich werden in diesem Schuljahr 220 Schüler in 20 Deutschklassen unterrichtet, die neu in Deutschland sind und geringe Deutschkenntnisse haben. Diese Klassen sind über den Landkreis verteilt und betreffen die Jahrgangsstufen 5/6 verschiedener Schularten.
Leitungswechsel in den Schulen
Es gab zahlreiche Wechsel in den Schulleitungen, die neue Impulse setzen sollen. Beispielsweise hat Iris Trentinaglia die Leitung der Grund- und Mittelschule Kirchheim übernommen. In der Grundschule Taufkirchen am Wald wurde Claudia Lünnemann durch Cornelia Klaus als Konrektorin abgelöst.
Trotz einiger Herausforderungen, vor allem bedingt durch den Lehrermangel, startet das Schuljahr im Landkreis München mit positiven Entwicklungen. Die erhöhten Schülerzahlen und die gut vorbereiteten Maßnahmen zur Sicherstellung der Lehrerversorgung zeigen, dass das Bildungssystem anpassungsfähig und resilient bleibt. Die kommenden Monate werden zeigen, wie effektiv die neuen Strukturen und personellen Änderungen in der Praxis umgesetzt werden können.
Quelle: webrivaig.com/de, Hallo München